Jurnal Sintesis Sains Sains Terapan Analisis Laboratorium Institut Ilmu Kesehatan Bhakti Wiyata
Efektifitas Kombinasi Program Latihan Drill dan Agility Terhadap Peningkatan Kelincahan
PDF

Kata Kunci

ABC drill; Agility training; illinois agility run test; Kelincahan

Cara Mengutip

Noha Zulkarnain, A., Sukadi, S., Cahyadinata, I. . dan Fatma Hardini, K. (2025) “Efektifitas Kombinasi Program Latihan Drill dan Agility Terhadap Peningkatan Kelincahan ”, Jurnal Sintesis: Penelitian Sains, Terapan dan Analisisnya, 6(2). doi: 10.56399/jst.v6i2.342.

Abstrak

Kelincahan merupakan komponen penting dalam performa olahraga yang menuntut perubahan arah cepat dan terkontrol. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kombinasi program latihan ABC Drill dan agility training menggunakan T-shaped cone terhadap peningkatan kelincahan mahasiswa. Penelitian menggunakan desain quasi-experimental dengan pendekatan pre-test and post-test. Sampel berjumlah 30 mahasiswa yang mengikuti Kediri Half Marathon tahun 2025, dipilih melalui teknik purposive sampling dengan kriteria usia 20–25 tahun, sehat, tidak mengalami cedera tungkai, serta memiliki kebugaran fisik yang baik. Kemampuan kelincahan diukur menggunakan Illinois Agility Run Test. Analisis data dilakukan melalui uji homogenitas Levene’s, uji normalitas Shapiro–Wilk, dan uji Paired Sample T-test menggunakan SPSS v.20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data bersifat homogen (p = 0,329) dan berdistribusi normal (pre-test p = 0,265; post-test p = 0,277). Uji Paired Sample T-test menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 (< 0,05), sehingga terdapat pengaruh signifikan dari kombinasi latihan ABC Drill dan agility training terhadap peningkatan kelincahan mahasiswa. Intervensi ini dinilai efektif karena melibatkan komponen teknik lari, kontrol neuromuskular, ritme gerak, dan kemampuan perubahan arah yang saling mendukung. Dengan demikian, kombinasi latihan ABC Drill dan T-shaped cone agility direkomendasikan sebagai metode pelatihan yang efisien untuk meningkatkan kelincahan pada mahasiswa maupun atlet pemula

https://doi.org/10.56399/jst.v6i2.342
PDF
Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak Cipta (c) 2025 Penulis dan Jurnal

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.